Ambulanseopplæringen i Norge var tidligere regulert av NOU 1976:2. Ambulansefaget ble vedtatt lagt under lov om fagopplæring i arbeidslivet 2. januar 1996. Norge har med dette vedtaket fått en enhetlig nasjonal kompetansegivende opplæring av ambulansepersonell.

Ambulansetjenesten er et fagområde i stadig utvikling. Utviklingen av kvalitet innen fagområdet krever et nært samarbeid mellom skoleverket, ambulansetjenesten og andre fagmiljøer innen prehospital akuttmedisin. Etter sykehusloven er ambulansetjenesten en spesialisert helsetjeneste definert som: "Beredskap for eller transport i forbindelse med undersøkelse eller behandling av pasienter som på grunn av sykdom eller skade har behov for medisinsk behandling eller tilgang til medisinsk utstyr under transporten."

Det forventes at ambulansepersonell mestrer sine arbeidsoppgaver under varierende og tildels vanskelige operative forhold. Tjenesten utøves i stor grad utenfor sykehus og ofte uten eller bare med delvis assistanse fra andre deler av helsevesenet.

Ambulansefaget stiller store krav til fagarbeideren. Det stilles krav til teoretiske kunnskaper og praktiske ferdigheter. Det stilles videre krav til personlig egnethet. Foruten evne til å kunne arbeide i team, må man kunne Arbeide selvstendig. Det legges vekt på:

- fysisk og psykisk styrke

- evne til å vise medmenneskelighet og utvise respekt for andre menneskers egenverd

- evne til å ivareta nødvendige sikkerhetsmessige forhold for å skape et akseptabelt sikkerhetsnivå for pasienter og personale

- evne til å mestre ulike operative forhold

- evne til å tilpasse seg medisinsk faglig veiledning og kontroll

- evne til å ta ansvar for egen faglig utvikling

Ambulansepersonellets hverdag består av vanlige ambulanseoppdrag og oppdrag hvor sykdom eller skade kan være så alvorlig at pasientens liv er truet.

Ambulansetjenesten fungerer som bindeledd mellom primærhelsetjenesten og sykehuset. Personellet må ha et nært samarbeid med det øvrige personellet i helsevesenet og i andre utrykningsetater.

I alt sitt arbeid må ambulansepersonellet vise evne til å reagere og handle ut fra gjeldende faglige, etiske og juridiske retningslinjer innenfor arbeidslivet generelt og helsetjenesten spesielt

Fagplaner for for ambulansefagutdanning kan lastes ned enten som pdf-filer i acrobat reader eller i word-format. Linker finnes lenger ned på siden. Vi gjør for ordens skyld oppmerksom på at ambulansefagutdanning bygger på bestått grunnkurs i helse- og sosialfag.

Læreplan for GK Helse- og sosialfag

Læreplan for VKI Ambulansefag:

Læreplan for VKII Ambulansefag (Opplæring i bedrift)

Retningslinjer for fagprøve

Retningslinjer for førerkort

Forskrift om endring i forskrift om opplæring og kompetansebevis for fører av utrykningskjøretøy

Hvor finner jeg skoler som tilbyr grunnutdanning?

Bjørnefjorden Ressurs- og kompetansesenter

Finnfjordbotn vidaregående skole

Holtet Videregående skole

Lukasstiftelsen

NKI Fjernundervisning

Norsk Luftambulanse

Olav Duun videregående skole

OPUS Troms

Os vidategåande skole

Skogmo videregående skole

Solhaugen videregående skole

Solør videregående skole

Strømmen videregående skole - Voksenopplæring

Fysiske krav

Eksempel på fysiske krav for opptak som lærling i Oslo og Akershus